Я взял на себя смелость перенести сюда обсуждение "
Улочек старого Яффо" - чтобы в галерее базар не продолжать...
Пока попробую ответить
VicColon'у, ну а там, как пойдет...
Виктор,
наверное, стоит разделить техническую часть от художественной.
"
Я не могу представить себе в страшном сне, как люди, наслаждаясь полотнами Тициана и Рембрандта, Ренуара и Сезанна, Пикассо и Дали и пр., начнут обсуждать пересветы, провалы в тенях, гистограммы и каналы… Это даже не смешно. "
Согласен!
Но ты можешь допустить, что студентам на примере полотен Великих будут показывать, где те использовали кисть, а где - какой-нибудь шпатель? Это ведь не будет смешным?
"
К нам на сайт пришел настоящий фотохудожник.
Причём этот фотохудожник сразу заявил о себе своими работами. Практически любая из выставленных работ достойна выставки."
С этим, по-моему, никто и не спорит...
"
Надо радоваться. И учиться (кому это надо). И задавать вопросы. Именно вопросы..."
Во-о-от.. Вопрос был задан.
Причем после того, как Учитель говорил не о художественных приемах, не о композиции, не о золотом сечении, не о перспективе, а о чисто техническом решении.
Учитель говорит нам: "А чтобы ЭТОГО не было, делаем так.." и показывает пример, где ЭТО довольно сильно заметно.
Из пиетета можно промолчать и внимать дальше, но что-то в обучении будет потеряно.
А можно сказать: "Простите, но в Вашем примере не удалось избежать ЭТОГО, с какой же целью мы делали ТАК?" - ожидая, что Учитель объяснит.
А если он вместо этого: "Молчи дурак! Посмотри на себя - у тебя ЭТО везде вылезает!.." - боюсь, не многие ученики пойдут с ним дальше...
"
Что получается у нас ?
Напрягаемся, делаем умные лица, залезаем в каналы, гистограммы, тени и пересветы. Допускаю: технарю хочется показать свои технические знания."
Виктор, опять же, в гистограмму "полезли" только после упоминания технического (подчеркиваю -
технического) приема, призванного решить проблему фиксации широкого динамического диапазона данной сцены с помощью сенсора дигитальной камеры, имеющей более узкий ДД. Речь не идет о художественности; говорим о параметре, который можно объективно измерить - в данном случае, с помощью гистограммы. Вот и все!
"
Но учить фотохудожника как надо снимать ?
Дать совет, своё видение – это я понимаю, а вот учить?"
Упс... Честно говоря, не заметил что здесь кто-то пытался учить Гарри.
Все именно высказывали свое мнение, не больше.
Если мнения здешних обитателей не интересны автору - я прошу прощения, зачем тогда "метать бисер перед свиньями" и показывать нам свои работы? Можно же вместо этого "
выставляться на ФД" (не знаю, что такое, кстати, но мне простительно, "сами мы не местные"...
)
Самое грустное, что обсуждение скатилось по схеме:
- художественный аспект
- технический аспект
- переход на личности...
А ведь было в силах автора в определенный момент адекватно разъяснить технику, и все бы вернулись к эстетике, и не замечали никаких пересветов, как не замечаем царапин на пленке полюбившихся фильмов...
...Так, ладно... Смотрю, я уже по которому кругу говорю одно и то же, хоть и разными словами и с разными аллегориями...
Dixi!
(неужели дьяволы и ангелы?)
"ангелы и дьяволы" конечно 
(это я про себя).